武侠小说人物对话怎么写
Ⅰ 写小说在描写人物对话上有些什么技巧啊
人物对话即是语言描写。
第一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。
第二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。
第三，语言描写要性格化,符合人物的身份。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。
第四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。
(1)武侠小说人物对话怎么写扩展阅读
一、小说：
以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。
按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。
二、小说刻画人物的方法：
心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写，同时，小说是一种写作方法。
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Ⅲ 写小说中的人物对话有点多。人物对话有什么禁忌，什么要注意的地方
禁忌？呵呵。
我告诉你。对话多是文字功底的一种体现。你问为什么都说对话要少？因为靠心理和动作及场景更容易水字数。
而对话更难掌握。
大多数对话多却不好的书，是因为无法区分人物。
比如你全部
xxxx。
xxxxxxx。
xxxx。
xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
这如何区别人物？
如果是
xxx，他轻叹一声，转身面对对方说了声，xxxxxxx。
xxxxxxxxxxxxxxxxxx。对方回道。
这就能区别开人物了，那么靠对话完成故事，你觉得有什么问题？
我们看的电视剧，你觉得剧本里有很多东西吗？剧本就是对话小说。其他一切动作旁白场景，一切都是导演看剧本揣摩出来的。
对话多不多不是问题，问题是一定要把对话分镜搞清楚。
对话少失去了灵性，书也会变得枯燥。与其让读者枯燥的弃文，不如多对话做个小白。
Ⅳ 古龙小说搞笑的对白有哪些
“拼命”这种法子，不管用在什么时候，什么地方，都是最可怕的战略之一，而且通常都很有效。
“我就随便他怎么样。”
“这意思是说，他要你干什么，你就干什么？”
“不错。”
“你知不知道这句话是不能随便说出来的。”
“为什么？”
“以前我认得一个很喜欢跟我朋友赌气的女孩子，也常常喜欢说这句话！”
“结果呢？”
“结果她就做了我那个朋友的老婆。
——《白玉老虎》
Ⅳ 写小说时，碰到对话对话要一句一段么比如一个人问：吃了没另一个人回答的时候要另起一段：拉了。
对话嘛，我先写一段给你看看吧。
====================================================================
……
张飞倔强的说：“如果我一定要这么做呢？”
关羽的眼中闪过一丝寒星，盯了张飞一眼，很快又收回了目光，轻叹道：“你会死的。”
“哈哈哈！”
张飞大笑起来，面色忽然一正，大声道：“人生自古谁无死，留，留……什么来着？”
最后一句是对旁边的刘备说的。
刘备坐在旁边，一脸轻松，眼皮都没抬一下，忙着手中的伙计，漫不经心地道：“当然是留着稻草做草鞋啦，三弟，等我把这个草鞋买了，今年乡亲们就可以过个好年了。”
“大哥英明！”
关张二人肃然起敬，齐声向刘备敬礼。
刘备一愣，连忙丢开手中扎好了一半的草鞋，上前扶住二人，口中快速劝道：“二位贤弟勿要如此，我等兄弟三人情同手足，为兄不过多读几年书而已，日后自当同甘共苦，有书一起读，有活一起干。”
关羽眼角抽搐，一脸涨红，强忍着激动，颤声道：“大哥如此关爱羽，弟定当读好春秋国策。”
张飞眼睛也有点红，不过还是不改粗犷本色，捶着胸口道：“大哥，俺张飞定当练好毛笔书法，做一个粗中有细的文豪，绝不让你失望！”
“啊？我不是这个意……”刘备一脸莫名其妙，不过随后话锋一转，“也罢，如此甚好，如此甚好！”说完又坐回原处，拿起那半张草鞋编了起来。
……
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你是否看到三个不同的人呢？
当你不再把对话仅仅当成对话的时候，你的对话就合格了。
Ⅵ 如何写好武侠小说
一、咋开头的？
武侠看太多了，回顾一下，多数作品的开头普遍有几多：描写山、天气的多，词语还华美得很；站在石头上、树底下的多，不是下棋就是对眼儿，剑拔弩张；远远地从道上走来的多，男女老少、骑驴、坐轿的都有；配角第一个出现的多；以主角出生前的事作引子的多；从墙外、草磕子里窜出人影的多；上来就打就杀就抢的多……文学小说的开头哪能如此千篇一律乏味呢？换个新写法又不是什么难事儿，一开始就给读者耳目一新、有文学味儿的感觉不是很好吗。比如就从主角写起，开头就写，瞎编一段，‘王山药恨他的师傅，他是他畏惧的神，又是他一直想摆脱的恶魔，’然后简单写原因，道出师徒间的大体关系，接着写‘此刻，他坐在大义门后院儿的墙头上，望着天边的晚霞，怔怔地出着神，……’就是这个意思，既能让读者的心神一下子就靠近主角的世界，又交待了一个门派中最主要的人际关系基调和主角的基本生存状态，我觉得是有力的开头。类似这样的尝试都可以去做，写出有新意的武侠应该从起头就显露端倪。
二、情节展开中对话和打杀的动作别太多了。
主角也是人，他也要观察，也有安静地坐在那儿沉思的时候，多写写这些会增强小说的节凑感，对整体上表现人物也完全必要。我看过一些作品，对话太多太长，一两句就能推动情节往下走的，他非要抻成十句二十几句，还多是冷笑说的、暴怒说的、阴险说的你呛我我探你的话，过于浅露和机械了，也不真实，在江湖里混的人，见了面也不可能总是斜眉瞪眼说话，人性是丰富的，江湖里的人物更是绚丽多姿的，要敢于写他们平静、感悟的时候，立体多层次地描绘他们。
情节设计也是如此，不要总是冲突和矛盾，也要有和风细雨，就是写矛盾，我建议大家也要多去尝试不露痕迹或者是若隐若现的地去写，让读者去品味，让你的作品有嚼头。
三、是不是还在为某某道、某某怎么道的重复又无奈而发愁呢？
许多作者都会犯这个难，尤其是说话时的表情，不写就觉着干巴，写吧不是笑道就是惊道，这个也好办，你就不写‘某某道：’，先把话写出来，后面缀一句他的动作或心态就行了，再瞎编两句：
“那可是师傅的剑，刘四儿眼独，认出来传到师傅那儿，我可咋办？”看王山药的表情，就好象师傅怒火中烧的大马眼已经贴到了他的脸上。
“你比划得快点儿，光泛滥闪的谁瞧得出来，赢了，怎么着都行。”翠花不听他的，轻轻抽出师傅的剑，又插进了另一个剑鞘里。
“你拿菜刀去比试去，握在手里多踏实，又不怕谁眼独。”翠花还笑得出来，王山药脑门子都冒汗了。
“…….”翠花会心一笑，转身走了。
“哎哟……”翠花盯着那把磕掉渣的剑，歪主意和着坏笑便爬上了两腮。
一定要发散思维，要有意识地磨练自己灵活把握情节描述的能力，偏执点儿都不怕。特别是，要多看近代和当代一些大作家的作品，如张艾玲、铁凝、格菲等等，看人家是怎么把握人物对话和情绪变化的，自己再多写多试就好了，这个不会太难，主要是避免语言的重复就行了。
四、转呈起和还是要精一点儿。
我觉得不能总是‘那日，到了**山已是**时分’‘这一日清晨怎么怎么样’‘某某酒楼华灯初上，角落里坐了什么什么人’，有的小说很长很长一段全是以主角为中心，这一日到了哪儿，那一日又发生了什么，都是老套路，一点儿文学作品应有的转呈变化都没有。咱们试试变一变，看行不行。比如这一日师傅开始教基础心法，完全可以这么写‘身体里怎么会有气在游动？当上清道长第一次告诉张三的时候，张三根本就不信，可是看着上清一本正经的表情又不象在逗弄他，似乎是为证明给他看，上清摆起两条长胳膊反一下正一下地划了几个圈，眼睛还一瞪一瞪地，张三心里就以为他要变戏法了……..’
转笔到另一个重要配角或时空事件的时候，就可以直接从这个配角本身切入，比如‘王二今天非常的郁闷，尤四婶找来的郎中说他老婆的病再托就没的治了，而辛苦攒得十两银子又因一时手痒在如意坊输了精光……’，或者从另一个江湖帮派的现状写起，比如，‘户部的度牒发下来了，由于太后说了话，在满寺二百一十五名僧人这个数上又多给了三十张，方丈海元自是欢喜不已，可想到眼下的另一桩烦心事儿，这份好心情很快就飘走了。俗家弟子张大功与古灯教的人争狠被打成重伤的事已经被那些有心的人宣讲得沸沸扬扬，海元觉得有一股暗涌的力量正在把一向低调敛默的少林一步步推向江湖斗争的漩涡……’这样简单交待了背景，再引出下面的情节就自然多了，看着也吸引人，你可以先试一试，看看感觉如何。
五、行文叙述要捞干的，直指关键。
看过一些朋友的作品，行文太啰嗦了。就是托孤一场戏，把个孩子送到深山秘派调教，先描写山势景观、写几个人领着孩子，大人长得如何，娃娃清不清秀，然后敲门，出来人，长得咋样，说两句儿进去了，过一会儿又出来了，请到一个屋，又过一会儿进来一个僧人，长得啥样，说两句才知道这个还不是正主，又出去了，这边儿泡了茶，什么茶，过一会儿，那僧人回来又把这几个请到了另一个屋子里，这才看到了正主，哭着请求收下。推进太慢了，没有张驰跳跃感，就是流水账，其实很简单，就直奔主题.
比如说这孩子叫张七，‘那天大概也是这样的天儿吧，阴得乎啦的，张七被老罗叔牵着手，甩动着小胳膊，战战惊惊地进了天一派寂静的山门。他还记得恩师胡痴老道第一眼见到他时的神情，他装出有些滑稽的惊讶样子，弯下腰看了看他，又用脏稀稀的手指头刮了刮他的小脸蛋儿，然后笑着问‘你咋来啦？你多大啦？你走这么远的路累不累啊？’他问得很轻很祥和，如一缕春风吹走了张七满心的惶恐，那一年他才七岁。’就是要把你想告诉读者的关于主角和配角的一些东西，尽可能直接而又不直白地写出来，让人看了打眼儿。
还有对话，很多作者写起对话就收不住了，越扯越多，越扯离本情节核心的内容越远，何必费力不讨好呢，就适当地扩散几句，然后把你想在这个情节透露给读者的东西抖出来就行了。一定要捞干的说，哪怕感觉上有点儿直白，只要简洁，将来添色润笔也好添。
六、千万别急着往网上挂！
写一点儿更新一点儿，这绝对不行。一件成熟的作品，必须要在写完后认认真真地修坑补漏、添情加绪，自己觉得满意了，才好拿出来让大家看。这是文学创作，可不要把它变成一点儿一点儿地在网上积聚人气的浮躁地追名逐利的过程，一部优秀的作品，起码要憋上一两年，甚至更长。写完了改完了，攥在手里，你还可以和网上其他作品作个比较参照，自己写得行不行，能不能超过这个人写的水平，万一又来了灵感，还可以再改，甚至大改动。过早地抛头露面，已经在读者群中有了印象了，再想改就不是那么回事儿了。
Ⅶ 小说里描写人物说话的词语
1.描写小说中的人物说话时的神态及动作的词,有哪些
◆两人一人一句自顾说着，到最后却是同时一句道出：“小心哦。”
话音落下，两人一愣，然后各自嗤笑一声，略带自嘲。 “傻！”兰七唇角一撇，却是眉梢眼角尽展，烂漫着笑意。
“舒坦了？”明二看着兰七那模样心中一动，不由认手一弹，当指尖触及眉心时，两人同时一怔。 一个未曾想她竟然没有防备没有躲闪，一个不曾想他会有此举。
指尖、眉心相触，淡淡暖意，刹那酥麻。 却也只是刹那。
二公子收手垂袖，一派从容淡定。 ◆“喂，不许走！”兰七手一伸扯住了明二胳膊，“本少不好受，你怎么可以轻松舒服！” 明二公子眉头挑起，无比疑惑的看着兰七，“这种事我为什么要陪你？” “因为……”兰七碧眸一转，然后绽开一抹妖邪的笑容，整个人也靠向了明二，娇娇软软的唤道，“明郎，难道你忘了咱们那一番同甘共苦同生共死了吗？你怎可如此无情呢。”
明二看着那缓缓偎近的一泓春色，莫名的心神一恍，然后也绽开一抹素雅如莲的微笑，伸手，揽住兰七的腰，柔声道：“你我这样到宁朗面前走一遭，你便什么烦恼都不会有了。” “呃？”兰七眨眼。
鼻端闻着一缕淡淡的青荷香气，和着一股温热的气息笼近，到此刻才发现与明二靠得多近，那张温雅如玉的俊容就在眼前，空蒙的眸子似含着无比温柔的深情看着自己，唇边一抹淡烟似的笑。蓦地，心神一慌，脑中有什么跳闪而出，顷刻间便扰了一头乱绪，顿时，如被踩着尾巴的猫一般惊跳起来，却忘了在树上，整个人便摔了下去，幸好兰七少功夫了得，慌忙中抬掌一拍树干，身子借力一缓，再一跳，人总算平安落地。
明二轻飘飘飞落，似乎有些奇怪的看着兰七，“七少怎么啦？” “假仙就会些阴人的招！”兰七唾一声，只觉得耳根发热，脚下一掠，再次落荒而逃。 身后，明二看着兰七的背影，脸上再次浮起别有深意的微笑。
“兰七少竟然也会这样么。”轻轻一笑，悠然踱步走出密林。
◆抚琴的人正对着他，微垂着头，青衫如荷，眉目雅逸，墨发半束于冠半垂肩则，全身无一饰物，素淡净然，莲叶拥之，犹似谪仙。 ◆先是飘入一片青色的衣角，然后一个欣长的身影从容走来，眉目雅逸，唇边一丝浅笑，本来满园半因幽香，可他一路走来，却隐带青荷雅香，眸光轻扫，犹似隔水相望空蒙缥缈。
◆那公子先悠然一礼，道：“在下偶然落魄东溟，特向贵主化缘一顿，还望舍与。”接着便将桌上的饭菜一碟一盘的装入带来的食盒中，最后再抱拳一礼，姿仪佳妙，毫无一丝羞愧与窘态，然后飘然而去。
◆“至于那位明二公子……”离三敛笑，眸中泛起无奈与无力 ◆离三轻轻笑着，抬手抚鬓，妩媚中还透着三分惋惜。 ◆“怎么啦？”兰七伸手安抚的拍拍离三的脸，“这二公子又做了什么摄了美人的魂儿？” 离三扯下脸上那只手，送到嘴边张口便咬去，幸好兰七反应及时，躲过一劫。
◆“往日也只是听人传说，今日才算是见识到了。”离三移过小几上的壶，倒上一杯茶，啜一口，道，“这人无需言语行为，只是气势神韵便已可夺心摄魂，百年不得一。”
看倾泠月的 和 吧 几乎每一句话都会有神态描写 而且由于倾大的文主要是塑造人物 所以人物形象很丰满 神态动作描绘也很多 语言都很飘逸优雅。
2.想找一些人物说话时神态动作的词语（写小说用滴
他似笑非笑地挑眉：“。。。。”
她怔了怔，便说：“。。。”
他轻笑出声：“。。。”
她一副柔媚迷人的表情，软声细语说着：“。。。”
她横眉冷对，凶道：“。。。。”
她眨眼，一脸无辜：“。。。”
他目光凶狠地瞪视：“。。。。”
他颔首，扬眉一笑：“。。。”
他稍稍转了下脑袋，优雅微笑：“。。。”
她垂眼，轻声道：“。。。。”
她抬眼看他，轻轻冷哼：“。。。”
她苦笑着转开脑袋，“。。。”
她摇头晃脑地念念叨叨：“。。。。”
女子眉眼警惕地在男子妖娆的笑容与手中的书卷间来回打转，语调阴测测道：“。。。”
她转了转眼珠，轻轻一笑：“。。。”
她头也不回不耐道：“。。。”
他温温吞吞，不紧不慢地说道：“。。。。。”
3.描写人物说话的词语
大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸
惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往
心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚
心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱
心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧
百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝
忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐
胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜
喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜
悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕
义愤填膺
慢条斯理
慷慨激昂
义愤填膺
兴高采烈
声嘶力竭
一板一眼
一唱一和
一唱三叹
义正词严
大发雷霆
大声疾呼
大放厥词
口若悬河
口是心非
乞哀告怜
心平气和
心直口快
王顾左右而言他
无所顾忌
无精打采
天花乱坠
不卑不亢
不厌其烦
不露声色
长吁短叹
皮笑肉不笑
理直气壮
自言自语
自圆其说
侃侃而谈
沉默寡言
如数家珍
冷嘲热讽
言简意赅
快人快语
声泪俱下
声嘶力竭
声情并茂
张口结舌
泣不成声
拐弯抹角
吞吞吐吐
津津乐道
语无伦次
指桑骂槐
眉飞色舞
信口雌黄
战战兢兢
谈笑自诺
谈笑风生
夸夸其谈
娓娓道来
深入浅出
滔滔不绝
沸沸扬扬
议论纷纷
七嘴八舌
人声嘈杂
人生鼎沸
指指点点
4.写小说在描写人物对话上有些什么技巧啊
人物对话即是语言描写，写小说在描写人物对话上的技巧有：第一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。
第二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。第三，语言描写要性格化，符合人物的身份。
要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。第四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。
语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。
对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。
言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。语言描写要反映人物的个性特征。
由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”的不同来，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
语言描写主要表现为对话描写。第一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。
第二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。第三，语言描写要性格化，符合人物的身份。
要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。第四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。
最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、 *** 、结局四部分，有的包括序幕、尾声。
环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。
按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。
按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。
小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写，同时，小说是一种写作方法。
5.描写人物语言的词语
描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分
表示喜悦：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支
表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
表示憎恶：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
表示悲哀：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下
表示忧愁：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
表示激动：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急：迫不及待、忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三
歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜 *** 、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈
描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
描写人物语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、绘声绘色、对答如流、自圆其说、大言不惭、娓娓动听、直言不讳、侃侃而谈、振振有词、唠唠叨叨、滔滔不绝、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、高谈阔论
描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开、谈笑风生、眉开眼笑、喜笑颜开、手舞足蹈
6.写小说在描写人物对话上有些什么技巧啊
人物对话即是语言描写。
第一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。
第二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。
第三，语言描写要性格化，符合人物的身份。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。
第四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。
(7)武侠小说人物对话怎么写扩展阅读
一、小说：
以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、 *** 、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。
按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。
二、小说刻画人物的方法：
心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写，同时，小说是一种写作方法。
参考资料来源：网络―小说写作技巧
7.描写人物语言的成语
伶牙俐齿、结结巴巴、对答如流、能说会道、娓娓而谈
一、伶牙俐齿 [ líng yá lì chǐ ]
【解释】：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。
【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十四回：碧莲本来生得伶牙俐齿，最会随机应变，把个言中丞及四姨太太巴结的十分喜欢。
二、结结巴巴 [ jiē jiē bā bā ]
【解释】：形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。
【出自】：老舍《骆驼祥子》十三：“结结巴巴的，他把昨夜晚的事说了一遍，虽然费力，可是说的不算不完全。”
三、对答如流 [ ì dá rú liú ]
【解释】：对答：回答。回答问话象流水一样快。形容口才好，反应快。
【出自】：明·罗贯中《三国演义》第四十三回：众人见孔明对答如流，尽皆失色。
四、能说会道 [ néng shuō huì dào ]
【解释】：形容很会讲话。
【出自】：曲波《林海雪原》二八：这个人生就的两片巧嘴，巧嘴滑舌，能说会道。
五、娓娓而谈 [ wěi wěi ér tán ]
【解释】：连续不倦地谈论着。
【出自】：鲁迅《且介亭杂文二集·〈中国新文学大系〉小说二集序》：“然而他并不“拙笨”，却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。”
8.求描写人物的词语不要动作描写的,两个字,三个字后则四个字都可
描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分表示喜悦：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿表示憎恶：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨表示悲哀：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下表示忧愁：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐表示激动：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分表示舒畅：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡表示着急：迫不及待、急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分表示愧疚：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言表示失望：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤表示害怕：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜 *** 、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈描写人物语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、绘声绘色、对答如流、自圆其说、大言不惭、娓娓动听、直言不讳、侃侃而谈、振振有词、唠唠叨叨、滔滔不绝、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、高谈阔论描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开、谈笑风生、眉开眼笑、喜笑颜开、手舞足蹈描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷描写骄傲的词：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大。
9.写小说的一些人物描写的句子
、他大约有十三、四岁。
又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。
毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来，倒吓 我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。 6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 8、我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。 11、妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。
她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。
每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”
13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。
他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。
14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。 15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。
我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。
一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。
人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。
16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。
她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。 17、张要是我的同学。
他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
18、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。
圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！ 19、他瘦得很，好像骨头比肉多。
那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去 的。
20、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。
偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变人。 21、我的妹妹今年刚上二年级。