小说叙述第一人称是什么视角
1. 什么是第一人称写法
第一人称写法是指以我的角度出发的一种写作手法。
第一人称，是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
第一人称：有视角缺陷，但真实感强。人称，背后其实是截然不同的对话、叙述方式。首先，是先天的视角缺陷。“我”作为主人公，只能写“我”看到的，无法把别人看到的写的深入，受视角限制，对事件的来龙去脉，不同人物的性格拿捏的不精准，自然写不下去。
其次，是容易被情绪带跑，陷入自说自话。以“我”作为人称，进行写作，即便思维有主线，也容易受各种和主题相关性不高的思绪影响，不仅容易写的琐碎、跑题，并且容易沉溺于某种情绪而难以自拔。
(1)小说叙述第一人称是什么视角扩展阅读
从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“慈爱”“公平”之心的敬仰。
《故乡》是小说，文中的迅哥（“我”）有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过“我”的所见所闻，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。
由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达（或宣泄或流露）感情提供了方便。但它也有局限性，即所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。
2. 高考小说叙述的视角和人称
1．叙述视角
(1)全知视角。汪曾祺的短篇小说《陈小手》给我们讲述的是过去时代一个乡村男性妇产科医生陈小手的故事。运用全知视角叙事，作者总是站在一个旁观者的角度冷静地讲述着，他的倾向只会从情节和场景中自然而然地流露。这样，就给读者留下了充分的想象空间，使得讲述本身充满耐人回味的魅力。
(2)有限视角。在鲁迅的《祝福》中，“我”知晓祥林嫂的故事，却不知道她的内心的苦楚。“我”只能讲述我知道的、看到的、听到的，“我”无权对祥林嫂的内心世界进行解剖，“我”只能从她的言行举止中推测她的想法。读者在阅读中既会被祥林嫂的不幸遭遇打动，也会因“我”对自己内心的审问而深深思考祥林嫂的悲剧究竟来自何处，因此，读者的阅读感受会丰富和复杂起来。
2．叙述人称
(1)第一人称。小说中以“我”为叙述人称来描述情景、叙述故事的我们就称之为第一人称的叙述方式。采用这种方式，能引导读者关注主人公的经历和命运，使读者产生一种如遇故友，如听至交之言的真实、亲切的感觉。如茹志鹃的《百合花》叙述故事采用了第一人称，使我们有一种真实亲切的感觉，仿佛憨厚、淳朴的小通讯员那一连串动作都在我们的面前活动起来，同时可以看到娴静、温存的农村新媳妇的崇高品格和把子弟兵当亲人的美好心灵。
(2)第二人称。这种写法像是“我”向“你”诉说衷肠，一下子把“我”与“你”的距离拉近了，也把读者和主人公的距离拉近了。读时令人倍感亲切，如：柯岩的《周总理，你在哪里》。
(3)第三人称。优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由、灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。如《谁是最可爱的人》采用第三人称写法，自由、灵活地选取“松骨峰战斗”、“火中救小孩”、“防空洞谈话”三个典型事例表现志愿军战士是最可爱的人。正是由于采用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。
3．着眼全局
从全局出发，结合题目要求，着眼于分析、概括，用鉴赏性的语言整理、归纳答案。
3. 什么是小说的叙事视角可以分为几类
对于新手作者来说，故事的叙事视角是一个很容易忽视的地方。
同样的故事，运用不同的视角，可能会产生完全不同的效果。因此，要讲好一个故事，首先需要选择一个合适的视角来写故事。
小说的视角并不简单地等同于人称，厄休拉·勒古恩在《写小说最重要的十件事》种，将视角分为五种：第一人称、有限第三人称、介入作者（“全知作者”）、客观作者（“窥探者”“摄影机眼”“客观叙述”）、“观察者-叙事者”。
在选择合适的视角前，不妨先和研习君一起，了解一下每一种视角之间到底有什么不同吧~
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节选自：厄休拉·勒古恩《写小说最重要的十件事》（略有删减）
视角是表征故事讲述者是谁及讲述者与故事之关系的术语。
在故事中，这个讲述者被称作观点人物。当然还有一种可能，这个人就是作者本人。
口吻是评论家在讨论叙事文时经常使用的一个词。它是比喻性的，因为除非出声朗读，纸上的东西总是沉默不语。
很多时候，口吻是“原真性”（Authenticity）的另一种讲法（用你自己的口吻去写，抓住一个人物真实的口吻，诸如此类）。而我则纯粹且务实地用它来指讲述故事的那些声音，叙事的口吻。
4. 小说的叙事都有哪些视角
1、以第一人称为主视角，既“我”的自述，这样的讲述能够让读者快速地进入故事的情节中，感受人物的情感。
2、以第三人称为主视角，既以故事中的某一个主人公为主，使故事更加饱满真实。
3、以整篇故事的所有主人公展开叙述。这样的叙述读者能够了解整个故事的所有人物的全部背景，情感等，也能全面了解故事整体的时间线、情节等。